为了帮助青年教师深入了解教书育人的内涵，提升教学教改研究能力，更好的发挥名师辐射带动作用，促进教师队伍整体发展，2022年5月7日上午，在计教中心602会议室，冯博琴名师工作室组织召开了主题为《教改项目的申报与实施》的名师工作室开放日活动，名师工作室主持人、国家级教学名师冯博琴教授主讲，工作室后备名师孔宇教授、夏秦副教授及工作室多位青年教师参加活动，工作室秘书陈龙主持了本次活动。
会议开始，冯博琴教授针对“教改项目的申报与实施”这个主题分享了自己多年阅改申请书的一些感悟。他首先阐述了教改项目的重要性，分析了教改与科研的异同之处，提出教师要心怀使命感、要用科研的脑袋做教改；接着从“培养什么人、如何培养人、如何保证培养”三个维度、“理念、教师、课程、条件”四个方面理清了教改项目的边界，并总结了教改项目的三要素，即“做什么”“怎么做”和“什么结果”，按照三要素对申报书中的各个填报单元进行了重新梳理和划分，如庖丁解牛一般从“顶层设计”到“过程管理”再到“预计结果”全过程详细讲解了如何谋划一个好的教改项目，强调要从大局把握整个项目的方向；然后冯老师结合自己多年教改申报和评阅的经验，总结出申报中15个常见问题，并针对每一个问题都进行了详细的分析和解答；最后冯老师用16个字高度概括了写一个好本子的秘诀，即“态度端正、成果可期、主线清晰、写作入道”。
会议最后，参会教师就自身遇到的问题和冯教授进行了交流互动。教师们纷纷对冯教授的敬业表示钦佩，整场讲座主题鲜明，针对性强，内容丰富，气氛活跃，切实为大家“传经送宝”，使在座的教师受益良多。
本次开放日活动历时两个多小时，为青年教师提供了教学交流的机会，对青年教师深入认识教学改革研究、有效提升教改项目申报质量具有积极的指导作用，对提高青年教师的教学水平具有重要的促进作用。
作者：陈龙 黄鑫
